50 estudiantes reanudan sus prácticas extracurriculares en el marco del Plan “Progresa” de la Diputación de Granada

50 estudiantes reanudan sus prácticas extracurriculares en el marco del Plan “Progresa” de la Diputación de Granada

  • El programa se ha transformado a una modalidad telemática ante la situación de confinamiento actual derivada de la pandemia por la Covid-19

El Plan de Inclusión Activa “Progresa” (jóvenes apoyando a jóvenes) de la Diputación de Granada, en el que colabora el Centro de Promoción de Empleo y Prácticas de la Universidad de Granada, se ha transformado a una modalidad telemática ante la situación de confinamiento actual derivada de la pandemia por la Covid-19. Esta versión on line permitirá que los 50 estudiantes universitarios que se encontraban realizando prácticas en los municipios de la provincia puedan continuar atendiendo a 150 niños y niñas en situación de vulnerabilidad socioeducativa.

“Progresa” es un proyecto socioeducativo que persigue, por un lado, el desarrollo de prácticas profesionales para jóvenes universitarios de titulaciones del ámbito psicosocioeducativo y, por otro, la atención a menores en situación de vulnerabilidad social y educativa, mediante su incorporación a un programa de acompañamiento, en el que participan estos jóvenes y tutorizado por profesionales de los Centros de Servicios Sociales Comunitarios.

Tras la declaración del estado de alarma el pasado mes de marzo, las acciones de atención directa por parte de los estudiantes universitarios a menores quedaron suspendidas y el programa, entonces, se centró en la capacitación on line de estos estudiantes universitarios que participan en el plan como monitores de acompañamiento socioeducativo a menores. Ahora, todos los estudiantes han manifestado su compromiso por seguir ayudando a estas familias y sus menores que, al apartarse de la atención escolar reglada, pueden incrementar sus posibilidades de exclusión. “No obstante, el proyecto se reanuda con las máximas garantías, adaptándose a esta nueva realidad en la que nos encontramos que, por el momento, limita de manera general la acción presencial”, explican desde el Centro de Promoción de Empleo y Prácticas.

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